|
Съчетанието на кредитната система с точковата система се използва за оценка на професионалната подготовка (ПП) и професионалната квалификация (ПК) на колежаните. Тази система се нарича кредитно-точкова система за оценяване, а кредитите - кредити за ПП и за ПК. Те се формират така: ако по дадена учебна дисциплина с хорариум 60 часа колежанинът има оценка “отличен”, тогава му се признават 4 x 1= 4 кредита за ПП; ако има оценка “мн. добър” 4 x 0.8 = 3.2 кредита за ПП, за оценка “добър” 4 x 0.7 = 2.8 кредита за ПП и за оценка “среден” 4 x 0.6 = 2.4 кредита за ПП. Ако оценяваните учебни дисциплини формират конкретна професионална квалификация, тогава кредитите са за ПК.
Това означава, че УН кредитите са равни на кредитите за ПП или ПК само в случая, когато оценката от изпита по учебната дисциплина е “отличен”. В останалите случаи кредитите за ПП или ПК са по-малко от УН кредитите и това е справедливо - една учебна дисциплина, усвоена с оценка “отличен” не е равностойна на същата учебна дисциплина, усвоена с оценка “среден” като компонент на професионалната квалификация.
Така получените кредити за ПП респективно ПК се съотнасят към кредитите за УН и се намира процентното съотношение. Получените проценти се наричат “качествени точки” в САЩ и показват какъв процент от учебното съдържание е усвоено от обучаващите се. За оценка на усвояването на СПК се използва среднопретеглената оценка на включените учебни дисциплини и модули.
Колежът използва кредитно-точковата система за по-точна оценка на професионалната подготовка и квалификация на завършилите, което се отразява в Атестата-препоръка за професионална квалификация, издаван от колежа, който включва и специфични характеристики на колежанина, които той е изявил в процеса на обучение. Процентната оценка е разбираема в целия свят и отговаря напълно на изискването на ЕС от 2005 г. за обвързване на кредитирането не само с учебната натовареност, но и с учебните резултати.
|